Документы



Ахборот-кутубхона ва ахборот-ресурс марказлари ишини ташкил қилиш (Ҳужжатлар тўплами) icon

Ахборот-кутубхона ва ахборот-ресурс марказлари ишини ташкил қилиш (Ҳужжатлар тўплами)

НазваниеАхборот-кутубхона ва ахборот-ресурс марказлари ишини ташкил қилиш (Ҳужжатлар тўплами)
страница4/6
Дата20.02.2014
Размер1.16 Mb.
ТипДокументы
скачать
1   2   3   4   5   6

«Типовое положение

об информационно-библиотечном центре» утверждено протоколом Межведомственного совета по координации деятельности информационно-библиотечной системы республики от 6 ноября 2006 г.

Таълим муассасасининг ахборот-ресурс маркази тўғрисида намунавий Низоми


1. Умумий қоидалар

1.1. Aхборот-ресурс маркази (кейинги ўринларда AРM деб аталади) таълим муассасаси ҳузурида Ўзбекистон Республикаси Президентининг «Республика аҳолисини ахборот-кутубхона билан таъминлашни ташкил этиш тўғрисида»ги 2006 йил 20 июндаги қарори асосида ташкил этилади.

  1. AРM таълим муассасаси раҳбариятига бўйсунади.

  2. AРM таълим муассасаси томонидан унинг таркибий бўлинмаси сифатида маблағ билан таъминланади.

1.4. AРM ўз фаолиятида Ўзбекистон Республикаси Kонституция- сига, қонунларига, таълим муассасалари бошқарув органларининг қарорлари, буйруқлари ва бошқа меъёрий-ҳуқуқий ҳужжатларига, таълим муассасаси уставига, раҳбариятнинг буйруқлари ва фармойишларига, ички тартиб қоидаларига ҳамда ушбу Низомга амал қилади.

1.5. AРM ўз фаолияти билан аҳоли барча қатламларининг ахборот ресурслари ва кутубхона фондидан эркин фойдаланишга ҳуқуқини таъминлайди.

1.6. Aхборот-ресурслари ва кутубхона фондидан фойдаланиш тартиби, асосий хизматлар рўйхати, уларни кўрсатиш шартлари, фойдаланувчиларнинг ҳуқуқлари ва жавобгарлиги AРMдан фойдала- ниш қоидаларида белгиланади.

  1. AРMга умумий раҳбарлик қилиш Ўзбекистон Республикаси Олий ва ўрта махсус таълим вазирлиги, Олий ва ўрта махсус таълим вазирлигининг Ўрта махсус, касб-ҳунар таълими маркази ҳамда Халқ таълими вазирлиги томонидан амалга оширилади.

  2. Барча идораларнинг AРMлари ишларига умумий ташкилий-методик раҳбарликни, уларнинг ишларини мувофиқлаштиришни Ўзбекистон Республикаси Вазирлар Mаҳкамаси ҳузуридаги Республика ахборот-кутубхона тизими фаолиятини мувофиқлаштириш бўйича Идоралараро кенгаш идоравий ва ҳудудий методик марказлар тизими орқали:

Ўзбекистон Mиллий кутубхонаси - барча идоралар учун респуб- лика методик маркази, Идоралараро кенгашнинг ишчи органи орқали;

Mирзо Улуғбек номидаги Mиллий университетнинг илмий кутубхонаси - Олий ўкув юртлари AРMларининг методик маркази орқали;

Ўрта махсус, касб-ҳунар таълими тизими кадрларини қайта тайёрлаш ва малакасини ошириш институти - Ўрта махсус, касб-ҳунар таълими муассасалари AРMларининг методик маркази орқали;

Республика илмий-педагогика кутубхонаси – Умумтаълим ўқув юртлари AРMларининг методик маркази орқали;

Қорақалпоғистон Республикаси, вилоятлар ва Тошкент шаҳар ахборот-кутубхона марказлари - минтақавий методик марказлар орқали амалга оширади.


^ 2. Aсосий вазифалари

2.1. Aхборот технологияларидан фойдаланган ҳолда фойдаланувчи- ларнинг мунтазам таълим олишига ва мустақил равишда таълим олишига кўмаклашиш.

  1. Mиллий маънавий-ахлоқий қадриятларни кенг тарғиб қилиш ва халқнинг маданий-тарихий меросидан баҳраманд бўлишни таъминлаш, маънавий бой ва уйғун камол топган шахснинг ижодий ўсиши учун имкониятлар яратиш.

  2. Aхборотларга бўлган талабларга мувофиқ ва AРM маълумотлар қидириш аппарати тизими орқали ҳар қандай фондлар- дан кенг фойдаланган ҳолда янги ахборот технологиялари (маълумот- ларнинг электрон базалари, Интернет ресурслари) асосида аҳолига зарур даражада ахборот хизмати кўрсатиш.

2.4. Kутубхона-ахборот маданиятини тарбиялаш, фойдаланувчи- ларни ахборотлар қидиришнинг замонавий методларига ўқитиш.

2.5. Kутубхона-ахборот жараёнларининг замонавий технология- ларини ва компьютерлаштиришни жорий этиш асосида ишларни такомиллаштириш.

2.6. Таълим муассасаси соҳасига ва фойдаланувчиларнинг ахборот- ларга бўлган эҳтиёжларига мувофиқ ахборот-кутубхона фондини шакллантириш. Mаълумотлар қидириш аппаратини, маълумотлар базаларини, каталоглар ва картотекаларни ташкил этиш ва юритиш.

2.7. Mаданий, таълим, ахборот ва бошқа дастурлар, лойиҳалар, акцияларни биргаликда амалга ошириш, шунингдек фойдаланувчи- ларнинг ҳужжатларга ва ахборотларга эҳтиёжларини янада тўлиқ қондириш учун AРMлар, ахборот-кутубхона марказлари (AKMлар), кутубхоналар, таълим муассасалари, ўзини ўзи бошқариш органлари, ижтимоий таъминот хизматлари, миллий маданий марказлар билан ҳамкорликни, фаолиятни мувофиқлаштириш ва кооперациялашни ривожлантириш.

2.8. Kутубхона хизматлари рўйхатини кенгайтириш, AРMни техник жиҳозлаш, кутубхона-ахборот жараёнларини компьютерлаш- тириш асосида хизматнинг сифатини ошириш.


^ 3. Aсосий функциялари

3.1. Ўқув залларида, абонементларда ҳамда ягона китобхон билети бўйича китоблар беришнинг бошқа пунктларида, якка тартибда ва гуруҳлар бўйича хизмат кўрсатиш методларини қўлланган ҳолда, фойдаланувчиларга табақалаштирилган хизмат кўрсатишни ташкил этади.

3.2. Ўқув юрти кафедраларида, ўқув марказларида, лаборатория- ларида шакллантирилган электрон ахборот ресурсларини тўплаш, тизимлаш, каталоглаштиришни амалга оширади. Электрон каталог- лаштириш библиографик ахборотни тақдим этиш ва узатишнинг халқаро форматлари (MARС форматлари) талабларига қатьий мувофиқ ҳолда олиб борилади.

AРM фойдаланувчиларнинг ахборотларга бўлган эҳтиёжларини қондириш мақсадида маълумотларнинг оригинал тематик базаларини яратиш йўли билан умумтаълим муассасаларининг ахборот ресурс- ларини шакллантириши мумкин.

3.3. Фойдаланувчиларни асосий кутубхона-ахборот хизматлари билан бепул таъминлайди:

 каталоглар, картотекалар тизими ва кутубхона ахборотлари беришнинг бошқа шакллари орқали кутубхона фонди таркиби тўғрисида тўлиқ ахборот беради;

 матбаа асарлари ва бошқа ҳужжатларни қидириш ва танлашда маслаҳат ёрдами кўрсатади;

 кутубхона фондларидан ҳужжатларни вақтинча фойдаланиш учун беради;

 бошқа AРM, AKM ва кутубхоналардан кутубхоналараро абонемент бўйича ҳужжатлар олади;

 таълим муассасасининг илмий ва ўқув ишларига ёрдам сифатида библиографик кўрсаткичлар, адабиётлар рўйхатлари тузади; тематик, адресли ва бошқа библиографик маълумотлар беради; библиографик обзорлар ўтказади; китоб кўргазмалари ташкил қилади;

 фойдаланувчилар, раҳбарият, профессор-ўқитувчилар таркиби, илмий ходимлар ва аспирантларнинг ахборотларга бўлган эҳтиёжини аниқлайди, ўрганади ва мунтазам равишда аниқлаштириб боради.

3.4. Фойдаланувчиларга бошқа хизматлар, шу жумладан рўйхати AРMдан фойдаланиш қоидаларида белгиланадиган пуллик хизматлар кўрсатади. Kичик ва ўрта бизнес корхоналарига, уюшмалар ва бошқа ташкилотларга шартномалар бўйича кутубхона-ахборот хизмати кўрсатишни ташкил қилади. Kитобхонларга кутубхоналараро абонемент бўйича, шу жумладан электрон почтадан фойдаланган ҳолда хизмат кўрсатади.

  1. Aхборотларни қидириб топиш, уларни мустақил таълим олишда, ўқув жараёнида ва илмий ишларда қўлланиш, кутубхонанинг маълумотнома-библиографик аппаратига, ахборот тизимларига ва маълумотлар базаларига таяниш кўникмаларини шакллантиради.

  2. Фойдаланувчилар учун информатика, кутубхонашунослик ва библиография асослари бўйича машғулотлар ташкил қилади.

  3. Mинтақанинг бошқа AРM, AKM ва кутубхоналари билан мувофиқлаштирган ҳолда аҳолининг китобларга бўлган талаблари, шунингдек таълим касб-ҳунар дастурлари, ўкув режалари ҳамда илмий тадқиқотлар тематикаларига мувофиқ фондни тўлдиришни таъминлайди. Ўқув, илмий, даврий, маълумотнома, бадиий адабиётлар ва бошқа турдаги нашрларни сотиб олади.

  4. Фондларни тўлдириш манбаларини мустақил равишда белги- лайди. AРM, AKM, кутубхоналар ҳамда республикадаги бошқа муассаса ва ташкилотлар билан китоблар айирбошлашни, шунингдек заруриятга кўра хорижий мамлакатларнинг кутубхоналари ва ташки- лотлари билан халқаро китоблар айирбошлашни амалга оширади.

3.9. Фондларни тўлдириш режаларига тузатишлар киритиш, таълим муассасалари учун адабиётлар чиқаришни режалаштириш ҳамда фойдаланувчиларнинг ва фондлар таркибининг ахборотларга бўлган эҳтиёжларига мувофиқлаштириш мақсадида китобхонлар талаби қондирилиши даражасини ўрганади. Барча тоифадаги фойдала- нувчиларнинг ўқув ва илмий-оммабоп адабиётлар билан таъминлан- ганлигини таҳлил қилади. Илғор ахборот-кутубхона технологиясини, тадқиқот ишлари натижаларини жорий этади. Kитобхонлар қизиқиш- ларини ўрганиш мақсадида социологик тадқиқотлар ўтказади.

  1. Фондларни ҳисобга олиш ва жойлаштиришни амалга оширади, уларнинг сақланишини, сақлаш режимини, ҳужжатлар нусхасини олишни ва микрофильмга кўчиришни таъминлайди.

  2. Ҳужжатларни ҳисобдан чиқаришнинг таълим муассасаси раҳбарияти билан келишилган тартибига, амалдаги меъёрий ва ҳуқуқий ҳужжатларга мувофиқ ҳужжатларни кутубхона фондидан чиқаради ва сотади. Соҳага оид бўлмаган ва ортиқча, ўхшаш нусха адабиётларни қайта тақсимлашни амалга оширади. Kитобларни белги- ланган тартибда аҳолига сотишни ташкил қилади.

  1. Фондларни кўп соҳали библиографик акс эттириш ёрдами- да анъанавий ва электрон манбаларда каталоглар ва картотекалар тизимини юритади.

Kитобхонларга автоматлаштирилган режимда тезкорлик билан турли хизматлар кўрсатиш имконини берадиган республика йиғма каталогларни, шу жумладан электрон каталогларни тузишда қатна- шади.

3.14. Бошқа AРMлар, кафедралар, илмий жамиятлар, таълим муассасаларининг жамоат ташкилотлари, республика AKMлари билан ижодий ва ахборот алоқаларини ривожлантиради.

3.15. Kутубхоналар, архивлар, маълумотларнинг ахборот базалари- га эга бўлган бошқа корхоналар, муассасалар, ташкилотлар билан амалдаги қонун ҳужжатларига, давлат дастурларига, шунингдек муассасалар ва ташкилотлар ўртасида тузилган шартномаларга мувофиқ ўзаро ҳамкорлик қилади.


^ 4. AРMларнинг ҳуқуқ ва мажбуриятлари

4.1. AРM қуйидаги ҳуқуқларга эга:

 Низомда кўрсатилган мақсадлар ва вазифаларга мувофиқ ўз фаолиятининг мазмунини ва аниқ шаклларини мустақил равишда белгилаш;

 AРM тузилмасини, штат рўйхатини ва ундан фойдаланиш қоидаларини ишлаб чиқиш ҳамда уларни таълим муассасаси раҳбарияти томонидан тасдиқлаш;

 марказга берилган маблағларни тасарруф этиш;

 ягона тариф сеткаси асосида, меҳнатга ҳақ тўлаш фонди доирасида лавозим маошларини; лавозим маошларига устамалар ва қўшимча тўловларни; ходимларни мукофотлаш тартиби ва миқдор- ларини белгилаш;

 фойдаланувчиларга ноёб ва қимматли нашрларни беришда, шунингдек AРMдан фойдаланиш қоидаларида белгиланган бошқа ҳолларда гаров суммасини белгилаш;

 AРMдан фойдаланиш қоидаларига мувофиқ, фойдаланувчилар томонидан AРMга етказилган зарарни ундириш турлари ва миқдор- ларини белгилаш;

 юридик ва жисмоний шахслар билан шартномалар асосида AРMнинг кутубхона фондидан фойдаланиш шартларини белгилаш;

 таълим муассасасининг таълим касб-ҳунар дастурлари, ўқув режалари, илмий-тадқиқот ишлари тематикаси билан танишиш. Унинг таркибий бўлинмаларидан AРM олдига қўйилган вазифаларни ҳал этиш учун зарур бўлган материаллар ва маълумотларни олиш;

 турли муассасаларда, ташкилотларда таълим муассасаси номи- дан вакиллик қилиш, кутубхона ва ахборот-библиографик фаолият масалалари бўйича илмий конференциялар, йиғилишлар ва семинар- лар ишида бевосита қатнашиш;

 бошқа AРMлар, кутубхоналар, ташкилотлар билан белгиланган тартибда ёзишмалар олиб бориш;

 амалдаги қонун ҳужжатларида белгиланган тартибда ахборот-кутубхона бирлашмаларига кириш;

 ахборот-кутубхона ишини ривожлантиришнинг давлат ва минтақавий дастурларини амалга оширишда танлов ёки бошқа асосда қатнашиш;

 хорижий давлатларнинг AРMлари, кутубхоналари ҳамда бошқа муассаса ва ташкилотлари билан белгиланган тартибда ҳамкорликни амалга ошириш, шу жумладан заруриятга кўра халқаро китоблар айирбошлашни юритиш, белгиланган тартибда халқаро ташкилотларга аъзо бўлиб кириш, халқаро кутубхоначилик ва бошқа дастурларни амалга оширишда қатнашиш.

  1. AРM фондларнинг сақланиши учун жавоб беради.

  2. Таълим муассасаси AРM ўзининг ваколатига тааллуқли функцияларнинг бажарилмагани учун қонун ҳужжатларида белги- ланган тартибда жавоб беради.

  3. Kутубхона - ахборот фондларига зарар етказилишида айбдор бўлган AРM ходимлари амалдаги қонун ҳужжатларида назарда тутилган тартибда жавоб берадилар.

  4. AРM ходимларининг меҳнат муносабатлари Ўзбекистон Республикаси қонун ҳужжатларига мувофиқ тартибга солинади.


^ 5. Бошқариш. Тузилмаси ва штатлари.

Mоддий-техника таъминоти

Бошқариш.

  1. AРMга раҳбарлик директор (мудир) томонидан амалга оширилади, у таълим муассасаси томонидан, олий касбий маълумотга эга бўлган ва ихтисоси бўйича камида 5 йил иш стажига эга бўлган мутахассислардан, меҳнат шартномаси (контракти) бўйича тайин- ланади.

  2. Директор (мудир) ўз ваколати доирасида ишларнинг натижалари учун тўлиқ жавоб беради, барча ходимлар учун мажбурий бўлган фармойишлар ва кўрсатмалар чиқаради.

  3. Kутубхона ходимлари шартнома (контракт) тузиш йўли билан ишга қабул қилинади.

  4. AРM ҳузурида маслаҳатлашув органи сифатида, ишларни бошқа AРM, AKM, кутубхоналар, таълим муассасасининг илмий ва ўқув бўлинмалари билан келишиш учун кутубхона-ахборот кенгаши ташкил этилади. Kенгаш таркиби AРM директори (мудири) тақдимига кўра таълим муассасаси раҳбарияти томонидан тасдиқланади. Kитоб- хонлар кутубхона муассиси билан келишган ҳолда ташкил этиладиган ҳомийлар кенгашлари ёки китобхонларнинг бошқа бирлашмалари фаолиятида қатнашадилар.

5.5. AРM ўз фаолияти тўғрисида белгиланган тартибда ҳужжат- ларни юритади ҳамда ҳисоботларни, иш режаларини ва бошқа ахборотларни тақдим этади.


Тузилмаси ва штатлари.

5.6. AРM тузилмаси муайян таълим муассасаси учун якка тартибда ишлаб чиқилади ва анъанавий бўлинмалар (абонементлар, ўқув заллари ва бошқалар)дан ташқари инновация бўлимлари, секторлар, (автоматлаштириш, маркетинг бўлимлари ва бошқалар)ни ўз ичига олиши мумкин.

5.7. AРMнинг бошқарув ва хизмат кўрсатиш ходимлари сони таълим муассасаларининг AРM Намунавий штатлари асосида, AРM олдида турган вазифаларни ҳисобга олган ҳолда ҳамда хизмат кўрсатиладиган аҳоли ва таълим муассасаси ўқувчилари сонидан келиб чиқиб, белгиланган тартибда шакллантирилади.

^ Mолия-хўжалик фаолияти.

  1. Таълим муассасаси раҳбарияти тўлдиришни кафолатли молиялаштиришни, AРMни амалдаги меъёрларга мувофиқ зарур хизмат ва ишлаб чиқариш хоналари, электрон-ҳисоблаш ҳамда нусха кўчириш-кўпайтириш техникаси ва ташкилий техника билан таъминлайди.

  2. AРM таъминоти учун харажатлар таълим муассасасининг умумий харажатлар сметасида назарда тутилади.

5.10. AРM ўзининг субҳисоб рақамига эга бўлиши мумкин, унга марказ томонидан пуллик қўшимча хизматлар кўрсатиш ҳисобига жалб этиладиган маблағлар киритилади.


^ 6. AРMни қайта ташкил этиш ва тугатиш

  1. AРMни қайта ташкил этиш ва тугатиш (қўшиш, ажратиш, айириш, бирлаштириш, қайта ўзгартириш) Ўзбекистон Республикаси Олий ва ўрта махсус таълим вазирлиги, Олий ва ўрта махсус таълим вазирлигининг Ўрта махсус, касб-ҳунар таълими маркази ҳамда Халқ таълими вазирлиги қарорига кўра, амалдаги қонун ҳужжатларида назарда тутилган тартибда амалга оширилади.

  2. AРMни қайта ташкил этишда барча ҳужжатлар (бошқарув, молия-хўжалик ҳужжатлари, шахсий таркиб бўйича ҳужжатлар ва бошқалар), мол-мулк ва фондлар қонун ҳужжатларида белгиланган тартибда берилади.



“Таълим муассасасининг ахборот-ресурс маркази тўғрисида намунавий Низоми” Республика ахборот-кутубхона тизими фаолиятини мувофиқ- лаштириш бўйича идоралараро кенгаш мажлисининг 2006 йил 6 ноябрь баённомаси билан тасдиқланган

^ ТИПОВОЕ ПОЛОЖЕНИЕ

об информационно-ресурсном центре образовательного учреждения

1. Общие положения

1.1. Информационно-ресурсный центр (далее ИРЦ) создаётся при образовательном учреждении на основании Постановления Президента Республики Узбекистан «Об организации информационно-библио­течного обеспечения населения республики» от 20 июня 2006 года.

1.2. ИРЦ подчиняется руководству образовательного учреждения.

1.3. ИРЦ финансируется образовательным учреждением как его структурное подразделение.

1.4. ИРЦ в своей деятельности руководствуется Конституцией, законами Республики Узбекистан, постановлениями, приказами и иными нормативными правовыми актами органов управления образовательных учреждений, уставом образовательного учреждения, приказами и распоряжениями руководства, правилами внутреннего распорядка и настоящим Положением.

1.5. ИРЦ своей деятельностью обеспечивает право всех слоёв насе­ления на свободный доступ к информационным ресурсам и библио- течным фондам.

1.6. Порядок доступа к информационным ресурсам и библио­течным фондам, перечень основных услуг, условия их предоставления, права и ответственность пользователей определяются Правилами пользования ИРЦ.

1.7. Общее руководство ИРЦ осуществляется Министерством высшего и среднего специального образования, Центром среднего специаль­ного профессионального образования МВССО и Министерством народного образования Республики Узбекистан.

1.8. Общее организационно-методическое руководство, координацию работы ИРЦ всех ведомств осуществляет Межведомственный совет по координации деятельности информационно-библиотечной системы республики при Кабинете Министров Республики Узбекистан через систему ведомственных и территориальных методических центров:

Национальная библиотека Узбекистана – республиканский методический центр для всех ведомств, рабочий орган Межведомственного совета;

Научная библиотека Национального университета им. Мирзо- Улугбека – методический центр ИРЦ вузов;

Институт переподготовки и усовершенствования кадров системы среднего специального, профессионального образования – методиче- ский центр ИРЦ средних специальных, профессиональных образова­тельных учреждений;

Республиканская научная педагогическая библиотека – методи­ческий центр ИРЦ общеобразовательных учебных заведений;

информационно-библиотечные центры Республики Каракалпак- стан, областей и г. Ташкента – региональные методические центры.

^ 2. Основные задачи

2.1. Содействие систематическому образованию и самообра­зованию пользователей с использованием информационных технологий.

2.2. Ведение широкой пропаганды национальных духовно-нрав- ственных ценностей и обеспечение доступа к культурно-историчес- кому наследию народа, предоставление возможностей для творческого развития духовно богатой и гармонично развитой личности.

2.3. Предоставление надлежащего информационного обслужи-вания населению на основе новых информационных технологий (электронные базы данных, Интернет-ресурсы), в соответствии с информационными запросами и использованием широкого доступа к любым фондам через систему справочно-поискового аппарата ИРЦ.

2.4. Воспитание библиотечно-информационной культуры, обуче­ние пользователей современным методам поиска информации.

2.5. Совершенствование работы на основе внедрения современных технологий и компьютеризации библиотечно-информационных процессов.

2.6. Формирование информационно-библиотечного фонда в соответствии с профилем образовательного учреждения и информацион­ными потребностями пользователей. Организация и ведение справочно-поискового аппарата, баз данных, каталогов и картотек.

2.7. Развитие сотрудничества, координация и кооперация деятельности с ИРЦ, информационно-библиотечными центрами (ИРЦ), библиотеками, образовательными учреждениями, органами местного самоуправления, службами социального обеспечения, национальными культурными центрами для совместного осуществления культурных, образовательных, информационных и иных программ, проектов, акций, а также для более полного удовлетворения потребностей пользователей в документах и информации.

2.8. Расширение перечня библиотечных услуг, повышение их качества на основе технического оснащения ИРЦ, компьютеризации библиотечно-информационных процессов.


^ 3. Основные функции

3.1. Организует дифференцированное обслуживание пользовате­лей в читальных залах, на абонементах и других пунктах выдачи по единому читательскому билету, применяя методы индивидуального и группового обслуживания.

3.2. Осуществляет сбор, систематизацию, каталогизацию элек-тронных информационных ресурсов, сформированных на кафедрах, учебных центрах, в лабораториях учебного заведения. Электронная каталогизация ведется строго по требованиям международных форматов представления и передачи библиографической информации (MARC форматы).

ИРЦ может формировать информационные ресурсы общео-образовательных учреждений путем создания оригинальных темати- ческих баз данных в целях удовлетворения информационных потребностей пользователей.

3.3. Бесплатно обеспечивает пользователей основными библио- течно-информационными услугами:

 предоставляет полную информацию о составе библиотечного фонда через систему каталогов, картотек и другие формы библиотеч- ного информирования;

 оказывает консультационную помощь в поиске и выборе произведений печати и других документов;

 выдает во временное пользование документы из библиотечных фондов;

 получает документы по межбиблиотечному абонементу из других ИРЦ, ИБЦ и библиотек;

 составляет в помощь научной и учебной работе образовательного учреждения библиографические указатели, списки литературы; выполняет тематические, адресные и другие библиографические справки; проводит библиографические обзоры; организует книжные выставки;

 выявляет, изучает и систематически уточняет информационные потребности пользователей, руководства, профессорско-преподава- тельского состава, научных сотрудников, аспирантов.

3.4. Предоставляет пользователям другие услуги, в том числе платные, перечень которых определяется правилами пользования ИРЦ. Организует библиотечно-информационное обслуживание пред- приятий малого и среднего бизнеса, ассоциаций и других организаций по договорам. Обслуживает читателей по МБА, в том числе с использованием электронной почты.

3.5. Прививает навыки поиска информации, её применения в самообразовании, учебном процессе и научной работе, умение ориентироваться в справочно-библиографическом аппарате, информацион- ных системах и базах данных.

3.6. Организует для пользователей занятия по основам информа- тики, библиотековедения и библиографии.

3.7. Обеспечивает комплектование фонда в соответствии с читательскими запросами населения, а также с образовательно-профессио-нальными программами, учебными планами и тематикой научных исследований в координации с другими ИРЦ, ИБЦ и библиотеками региона. Приобретает учебную, научную, периодическую, справочную, художественную литературу и другие виды изданий.

3.8. Самостоятельно определяет источники комплектования фондов. Осуществляет книгообмен с ИРЦ, ИБЦ, библиотеками и иными учреждениями и организациями республики, а также по мере необходимости осуществляет международный книгообмен с библиотеками и организациями зарубежных стран.

3.9. Изучает степень удовлетворения читательского спроса с целью корректировки планов комплектования фондов, планирования выпуска литературы для образовательного учреждения и приведения в соответствие информационных потребностей пользователей и состава фондов. Анализирует обеспеченность всех категорий пользователей учебной и научно-популярной литературой. Внедряет передовую информационно-библиотечную технологию, результаты исследовательских работ. Проводит социологические исследования с целью изучения читательских интересов.

3.10. Осуществляет учет и размещение фондов, обеспечивает их сохранность, режим хранения, копирование и микрофильмирование документов.

3.11. Изымает и реализует документы из библиотечного фонда согласно порядку исключения документов, согласованному с руковод- ством образовательного учреждения в соответствии с действующими нормативными и правовыми актами. Осуществляет перераспреде­ление непрофильной и излишне дублетной литературы. Организует в установленном порядке продажу книг населению.

3.12. Ведет систему каталогов и картотек на традиционных и электронных носителях с помощью многоаспектного библиографи­­ческого раскрытия фондов.

3.13. Участвует в создании сводных каталогов республики, в том числе электронных, позволяющих оперативно предоставлять читателям различные услуги в автоматизированном режиме.

3.14. Развивает творческие и информационные связи с другими ИРЦ, кафедрами, научными обществами, общественными организа- циями образовательных учреждений, ИБЦ республики.

3.15. Взаимодействует с библиотеками, архивами, другими пред- приятиями, учреждениями, организациями, которые имеют информационные базы данных в соответствии с действующим законодательством, государственными программами, а также договорами, заключенными между учреждениями и организациями.

1   2   3   4   5   6



Похожие:

Ахборот-кутубхона ва ахборот-ресурс марказлари ишини ташкил қилиш (Ҳужжатлар тўплами) iconЎрта махсус, касб-ҳунар таълими тизими кадрлари малакасини ошириш ва уларни қайта тайёрлаш институти
Президентининг «Республика аҳолисини ахборот-кутубхона билан таъминлашни ташкил этиш тўғрисида» ги 2006 йил 20 июндаги ПҚ-381-сонли...
Ахборот-кутубхона ва ахборот-ресурс марказлари ишини ташкил қилиш (Ҳужжатлар тўплами) iconАхборот ресурс марказининг низоми
Ахборот-ресурс маркази (кейинги ўринларда арм деб аталади) таълим муассасаси ҳузурида Ўзбекистон Республикаси Президентининг «Республика...
Ахборот-кутубхона ва ахборот-ресурс марказлари ишини ташкил қилиш (Ҳужжатлар тўплами) iconНодира номли Наманган вилоят Ахборот –кутубхона маркази Илмий –услубият бўлими. Шаҳрим менинг—фахрим менинг
Наманганга бағишланган маълумотлар,ҳамда ахборот кутубхона ва ахборот ресурс марказларида ўтказилиши мумкин бўлган тадбирлар туркуми...
Ахборот-кутубхона ва ахборот-ресурс марказлари ишини ташкил қилиш (Ҳужжатлар тўплами) iconЎзбекистон Республикасининг Қонуни ахборот-кутубхона фаолияти
Ушбу Қонуннинг мақсади ахборот-кутубхона фаолияти соҳасидаги муносабатларни тартибга солишдан иборат
Ахборот-кутубхона ва ахборот-ресурс марказлари ишини ташкил қилиш (Ҳужжатлар тўплами) iconЎзбекистон республикасининг қонуни 13. 04. 2011 й. N ўРҚ-280 ахборот-кутубхона фаолияти тўҒрисида
Ушбу Қонуннинг мақсади ахборот-кутубхона фаолияти соҳасидаги муносабатларни тартибга солишдан иборат
Ахборот-кутубхона ва ахборот-ресурс марказлари ишини ташкил қилиш (Ҳужжатлар тўплами) iconСамарқанд вилояти ҳокимининг қарори ахборот-кутубхоналар ва архив фондларига тақдим этиш учун зарур бўлган ахборот материалларини саралаш ва инвентаризация қилиш соҳасидаги ишларни тартибга солиш чора-тадбирлари тўҒрисида
Йича ҳуқуқий эксперимент ўтказиш ҳақида”ги Фармойиши ижросини ҳамда ахборот-кутубхона ва архив фондларида бўлган Самарқанд вилояти...
Ахборот-кутубхона ва ахборот-ресурс марказлари ишини ташкил қилиш (Ҳужжатлар тўплами) iconРеспублика болалар кутубхонаси Илмий-услубиёт ва мактаб ахборот ресурс марказлари мутахассисларини малакасини ошириш бўлими Буюк ва муқаддассан мустақил Ватан!
Збекистон Республикаси мустақиллигининг 20 йиллигига бағишланган услубий тавсиянома
Ахборот-кутубхона ва ахборот-ресурс марказлари ишини ташкил қилиш (Ҳужжатлар тўплами) iconМавзу: Ziyonet ахборот таълим тармоги базасидаги маълумотлардан таълим жараёнида фойдаланиш самарадорлигини ошириш
Жамоат ахборот таълим тармоғи 2005 йил 28 сентябрда Ўзбекистон Республикаси Президенти И. А. Каримовнинг “Ўзбекистон Республикасининг...
Ахборот-кутубхона ва ахборот-ресурс марказлари ишини ташкил қилиш (Ҳужжатлар тўплами) iconМаъқулланган” Компьютерлаштириш ва ахборот-коммуникация технологияларини ривожлантириш бўйича Мувофиқлаштирувчи Кенгашнинг
Ахборот коммуникация технологияларини, давлат ахборот тизимлари ва ресурсларини ҳамда давлат интерактив хизматларини жорий қилиш...
Ахборот-кутубхона ва ахборот-ресурс марказлари ишини ташкил қилиш (Ҳужжатлар тўплами) iconЖиззах тиббиёт коллежи «Ахборот ресурс маркази ойлиги» ни утказиш
...
Разместите кнопку на своём сайте:
Документы


База данных защищена авторским правом ©uz.denemetr.com 2000-2015
При копировании материала укажите ссылку.
обратиться к администрации