Документы



Ўзбекистон Республикаси Президенти И. А. Каримовнинг “Жаҳон молиявий-иқтисодий инқирози icon

Ўзбекистон Республикаси Президенти И. А. Каримовнинг “Жаҳон молиявий-иқтисодий инқирози

НазваниеЎзбекистон Республикаси Президенти И. А. Каримовнинг “Жаҳон молиявий-иқтисодий инқирози
Дата20.05.2013
Размер184.35 Kb.
ТипДокументы
скачать

Ўзбекистон Республикаси

Олий ва ўрта махсус таълим вазирлигининг

2009 йил ___ март _____-сонли буйруғига 1-илова


Ўзбекистон Республикаси Президенти И.А.Каримовнинг “Жаҳон молиявий-иқтисодий инқирози,

Ўзбекистон шароитида уни бартараф этишнинг йўллари ва чоралари” асарини олий ва ўрта махсус, касб-ҳунар таълими муассасаларида, ўқитувчилар малакасини ошириш тизимида ҳамда Ўзбекистон Республикаси илмий муассасаларида ўқитишнинг

ҲАРАКАТ ДАСТУРИ



Тадбирлар

Бажариш муддати

^ Масъул ижрочилар

1.

Олий ўқув юртларини “Жаҳон молиявий-иқтисодий инқирози, Ўзбекистон шароитида уни бартараф этишнинг йўллари ва чоралари” деб номланган китоб билан етарли даражада таъминлаш:

  1. Мазкур китобга бўлган эҳтиёжни аниқлаш;

  2. Олий таълим муассасалари ва ўрта махсус касб-ҳунар таълимини ривожлантириш маркази томонидан асарга буюртмалар бериш;

  3. Олий ва ўрта махсус, касб-ҳунар таълими муассасаларига китобларни етказиш.

март

ОЎМКҲТРМ (Б.Рахимов)

ОТМББ (И.Мажидов),

ЎМКҲТМ (Р.Ниматов)

2.

Асарни ўрганиш бўйича таълим муассасаларининг барча курсларида махсус ўқув курсини киритиш.

^ Ноиқтисодий таълим йўналишлари (мутахассисликлари)да: бакалавриат, магистратурада - 8 соат ҳажмида (6 соат маъруза, 2 соат амалий машғулот).

Иқтисодий таълим йўналишлари (мутахассисликлари)да: бакалавриат, магистратурада - 12 соат ҳажмида (8 соат маъруза, 4 соат амалий машғулот).

  1. Ҳаракатдаги ўқув режаларига махсус курсни киритиш;

  2. Таълим муассасалари тегишли кафедралари ўқув юкламаларини махсус курс соатларини ҳисобга олган ҳолда, қайта кўриб чиқиш ва қўшимча соатлар ҳажмини режалаштириш.

март-апрель

Вазир муовинлари У.Бегимкулов, А.Ғулоходжаев,

ОТМББ (И.Мажидов),

ЎМКҲТМ (Р.Ниматов),

ТДИУ (Б.Ходиев), ТМИ (А.Вахобов), Таълим муассасалари раҳбарлари


3.

Махсус курсни ўқитишга жалб этилган профессор-ўқитувчиларни танлаб олиш ва уларнинг малакасини ошириш:

  1. Махсус курсни ўқитиш салоҳиятига эга бўлган профессор-ўқитувчиларни танлаш;

  2. Танланган профессор-ўқитувчиларнинг малакасини оширишни ташкил этиш ва уларни зарурий материаллар билан таъминлаш;

  3. Ушбу профессор-ўқитувчилар билимини баҳолаш тартиби ҳамда уларга бериладиган малака cертификати намунасини ишлаб чиқиш ва тасдиқлаш.

март

ОЎМКҲТРМ (Б.Рахимов)

ОТМББ (И.Мажидов),

ЎМКҲТМ (Р.Ниматов),

ИБХМОҚТИ (Г.Охунова)

4.

Махсус курсни ўқитиш бўйича таълим ва фан муассасалари ахборот-ресурс марказларини ўқув, илмий ва ахборот материаллари, электрон ва мультимедиа дастурлари билан таъминлаш:

  1. Махсус курсни ўрганиш бўйича адабиётлар рўйхатини тузиб чиқиш ва улар билан ахборот-ресурс марказларини таъминлаш;

  2. Интернет тизимидан махсус курсга доир маълумотларни жамлаш ва улар билан ахборот-ресурс марказларини таъминлаш;

  3. Махсус курс бўйича электрон ва мультимедиа дастурларини яратиш ва уларни ахборот-ресурс марказларига жойлаштириш.

март-апрел

ОЎМКҲТРМ (Б.Рахимов)

ОТМББ (И.Мажидов),

ЎМКҲТМ (Р.Ниматов),

ТДИУ (Б.Ходиев), ТМИ (А.Вахобов)


5.

“Жаҳон молиявий-иқтисодий инқирози, Ўзбекистон шароитида уни бартараф этишнинг йўллари ва чоралари” деб номланган ўқув курси дастурини ишлаб чиқиш:

  1. Ноиқтисодий таълим йўналишлари (мутахассисликлари)да: бакалавриат, магистратурада - 8 соат ҳажмида (6 соат маъруза, 2 соат амалий машғулот) ўқув дастурини ишлаб чиқиш;

  2. ^ Иқтисодий таълим йўналишлари (мутахассисликлари)да: бакалавриат, магистратурада - 12 соат ҳажмида (8 соат маъруза, 4 соат амалий машғулот) ўқув дастурини ишлаб чиқиш.

март-апрел

ОЎМКҲТРМ (Б.Рахимов)

ОТМББ (И.Мажидов),

ЎМКҲТМ (Р.Ниматов),

ТДИУ (Б.Ходиев), ТМИ (А.Вахобов)


6.

Махсус курс бўйича ўқув қўлланма яратиш ва тақдимотларнинг электрон вариантини тайёрлаш:

  1. Ўқув қўлланманинг муаллифлари гуруҳини тузиш, ўқув қўлланма проспект-режасини ишлаб чиқиш ҳамда уни тайёрлаш;

  2. Махсус ўқув курси бўйича Ўқув-услубий мажмуа таркибини аниқлаш ва уни яратиш.

  3. Ўқув қўлланма ва Ўқув-услубий мажмуани яратган муаллифлар жамоасини рағбатлантириш.

10-апрел

ОТМББ (И.Мажидов),

ТДИУ (Б.Ходиев),

ТМИ (А.Вахобов)


7.

Мазкур ўқув курси бўйича машғулотларни ташкил этиш мақсадида тарқатма, ёрдамчи услубий ҳамда ахборот материалларини ишлаб чиқиш:

  1. Мавзулар бўйича тарқатма назарий ва амалий материалларни жамлаш ҳамда уларни таълим муассасаларига етказиш;

  2. Мавзулар бўйича статистик маълумотларни жамлаш ҳамда уларни таълим муассасаларига етказиш;

  3. Жаҳон молия институтлари маълумотлари асосида рўй бераётган глобал иқтисодий ўзгаришлар таҳлилига бағишланган мақола ва тезисларни талабаларга етказиш.

апрел

ТДИУ (Б.Ходиев), ТМИ (А.Вахобов)


8.

Яратилган асарни ҳисобга олган ҳолда, битирув малакавий ишлари, магистрлик диссертациялари, номзодлик ва докторлик диссертация мавзуларини янгилаш:

^ Ноиқтисодий йўналишларда: жаҳон молиявий инқирозининг Ўзбекистон Республикаси тармоқлари иқтисодиётига таъсири.

Иқтисодий йўналишларда: бакалавриат йўналишлари ва магистратура мутахассисликлари хусусиятини эътиборга олган ҳолда молиявий инқирозни бартараф этиш ҳамда Ўзбекистон иқтисодиётини ривожланиш истиқболларини белгилаш.

  1. Мазкур асардаги устувор вазифалардан келиб чиқиб битирув малакавий иш мавзуларини янгилаш, тасдиқлаш ва улар бўйича тадқиқотлар олиб бориш;

  2. Магистрлик, номзодлик ва докторлик диссертациялари мавзуларини мазкур асардан келиб чиқиб янгилаш, тасдиқлаш ва улар бўйича тадқиқотлар олиб бориш.

апрел-май

ТДИУ (Б.Ходиев), ТМИ (А.Вахобов)


9.

Ташкилот раҳбарлари, профессор-ўқитувчилар, илмий ходим ва мутахассислар орасида асарни ва инқирозга қарши дастурни ўрганиш бўйича семинар ва тренинглар ўтказиш.

  1. Ушбу асарни ўрганишга қаратилган тегишли ўқув-услубий, амалий ва илмий тадбирларни ташкил этиш;

  2. Малака ошириб қайтган профессор-ўқитувчиларни ва мазкур соҳа бўйича етук олимларни семинар ва тренингларга сафарбар этиш;

  3. Ушбу асар ва инқирозга қарши дастурни ўрганиш давомида юзага чиққан фикр-мулоҳазалар ва қарашлар мажмуасини акс этган хулосаларни жамлаш.

март-май

ОТМББ (И.Мажидов),

ЎМКҲТМ (Р.Ниматов),

ТДИУ (Б.Ходиев), ТМИ (А.Вахобов), Таълим муассасалари раҳбарлари

10.

Оммавий ахборот воситаларида асарнинг мазмунидан келиб чиққан ҳолда, илмий ва илмий оммабоп мақолалар чоп этиш. Телевидение ва радиода етук иқтисодчи олимларнинг мазкур асарда келтирилган муаммолар бўйича чиқишларини ташкил этиш:

  1. Етук иқтисодчи олимларнинг асарни ўрганиш давомида юзага чиққан илмий мулоҳазалари акс этган мақола ёки очеркларини оммавий ахборот воситаларига кенг тарғиб қилиш;

  2. Республика телевидение ва радио каналларида ушбу асарни ўрганишга қаратилган кўрсатувлар ва учрашувлар ташкил этиш.

йил мобайнида



ОТМББ (И.Мажидов),

ЎМКҲТМ (Р.Ниматов),

ТДИУ (Б.Ходиев), ТМИ (А.Вахобов), Таълим муассасалари раҳбарлари


11.

Йирик олимлар, мутахассислар, талаба ва ўқувчиларни жалб этган ҳолда, давра суҳбатлари, семинарлар, учрашувлар, мулоқотлар ҳамда баҳс-мунозараларни ташкил этиш:

  1. “Жаҳон молиявий-иқтисодий инқирози ва унинг оқибатлари” мавзусида талаба-ёшлар дебатларини ташкил этиш;

  2. “Жаҳон молиявий-иқтисодий инқирози тўғрисида нимани биласиз”, “Жаҳон молиявий-инқирозининг Ўзбекистон иқтисодиётига таъсири” мавзуларда амалиётчи-иқтисодчилар ва мутахассислар иштирокида баҳс-мунозаралар ўтказиш;

  3. Дебатларда фаол иштирок этган талаба-ёшларни ҳамда уларни ташкил этишда ўрнаклик кўрсатган профессор-ўқитувчиларни рағбатлантириш.

март-апрел

ОТМББ (И.Мажидов),

ЎМКҲТМ (Р.Ниматов),

ТДИУ (Б.Ходиев), ТМИ (А.Вахобов), Таълим муассасалари раҳбарлари

12.

Мазкур асарда кўтарилган вазифалар бўйича ўқув, услубий, илмий ҳамда ахборот маълумотларини ZiyoNet тармоғига жойлаштириш.

  1. Ўзбекистон Республикаси Давлат статистика қўмитаси, мутасадди вазирликлар ва ташкилотларнинг жаҳон ва Ўзбекистон молия бозорлари тўғрисидаги расмий маълумотларини ZiyoNet тармоғига жойлаштириш;

  2. Профессор-ўқитувчиларнинг глобал молиявий инқирозга қаратилган илмий-амалий мақолалари ва таҳлилларини ZiyoNet тармоғига жойлаштириш.

  3. Ушбу асарни ўқитишга йўналтирилган Ўқув қўлланмаси ва Ўқув-услубий мажмуанинг электрон версияларини ZiyoNet тармоғига киритиш.

март

А.Марахимов,

ОТМББ (И.Мажидов),

ЎМКҲТМ (Р.Ниматов),

ТДИУ (Б.Ходиев), ТМИ (А.Вахобов), Таълим муассасалари раҳбарлари


13.

Талаба ва ўқувчилар орасида жаҳон молиявий-иқтисодий инқирози, Ўзбекистон шароитида уни бартараф этишнинг йўллари ва чораларига бағишланган танловлар, викторина ва ишбилармон ўйинларини ташкил этиш:

  1. Талаба ва ўқувчиларни жаҳон молиявий инқирози, Ўзбекистон шароитида уни бартараф этишнинг йўллари бўйича ташкил этиладиган танловлар низомини ишлаб чиқиш ва тасдиқлаш;

  2. Танловни ўтказиш дастурларини ишлаб чиқиш ва амалга ошириш, бунда етук иқтисодчи-олимлар, амалиётчи мутахассисларни эксперт сифатида сафарбар этишга алоҳида эътибор бериш;

  3. Энг зукко ва билимдон талабалар ва ўқувчиларни тақдирлаш, танловлар, викротиналар ва ишбилармон ўйинлар ғолибларини оммавий ахборот воситаларида эълон қилиш.

март-апрел

ОТМББ (И.Мажидов),

ЎМКҲТМ (Р.Ниматов),

ТДИУ (Б.Ходиев), ТМИ (А.Вахобов), Таълим муассасалари раҳбарлари


14.

Жаҳон молиявий-иқтисодий инқирози, Ўзбекистон шароитида уни бартараф этишнинг йўллари ва чораларига бағишланган дарслик ва монографияларни яратиш:

  1. Мазкур дарслик ва монографияларни яратиш учун муаллифлар гуруҳларини тузиш, уларга тегишли шароитлар яратиб бериш;

  2. Яратилган дарслик ва монографияларни вазирлик орқали белгиланган тартибда чоп этилиши ва таълим муассасларига етказилишини таъминлаш;

  3. Дарслик ва монографияларни яратган муаллифлар жамоаларини моддий ва маънавий рағбатлантириш.

апрел-август

ОТМББ (И.Мажидов),

ЎМКҲТМ (Р.Ниматов),

ТДИУ (Б.Ходиев), ТМИ (А.Вахобов), Таълим муассасалари раҳбарлари


15.

Банк тизимини қўллаб-қувватлаш, ишлаб чиқаришни модернизация қилиш, техник янгилаш ва диверсификация қилиш, инновацион технологияларни кенг жорий этиш бўйича илмий конференциялар ўтказиш.

  1. Асар мавзулари бўйича илмий конференциялар ва семинарлар ўтказиш режасини ишлаб чиқиш ва тасдиқлаш;

  2. Конференция ва семинарларни режага мувофиқ ўтказиш, уларнинг материалларини чоп этиш, электрон версиялари таълим муассасалари ахборот-ресурс марказлари порталларига киритиш.

март-апрел

А.Марахимов,

ОТМББ (И.Мажидов),

ЎМКҲТМ (Р.Ниматов),

ТДИУ (Б.Ходиев), ТМИ (А.Вахобов), Таълим муассасалари раҳбарлари


16.

Глобал молиявий инқирознинг ҳолати ва оқибатларига бағишланган фундаментал, инновацион ва амалий илмий изланишларни ташкил этиш:

  1. Глобал молиявий инқирознинг сабаблари ва унинг оқибатларига бағишланган фундаментал, инновацион ва амалий тадқиқотлар мавзуларини ишлаб чиқиш ва тегишли грантлар эълон қилиш;

  2. Лойиҳаларни амал қилиш муддатларидан келиб чиқиб молиялаштириш;

  3. Лойиҳа муаллифларининг яратган илмий-амалий ишланмаларини патентлаш.

йил мобайнида

А.Марахимов,

ОТМББ (И.Мажидов),

ЎМКҲТМ (Р.Ниматов),

ТДИУ (Б.Ходиев), ТМИ (А.Вахобов), Таълим муассасалари раҳбарлари

Ўрта махсус, касб-ҳунар таълими

17.

Ўрта махсус ўқув юртларини “Жаҳон молиявий-иқтисодий инқирози, Ўзбекистон шароитида уни бартараф этишнинг йўллари ва чоралари” деб номланган китоб билан етарли даражада таъминлаш:

  1. Мазкур китобга бўлган эҳтиёжни аниқлаш;

  2. Ўрта махсус, касб-ҳунар таълимини ривожлантириш маркази томонидан асарни олиш бўйича буюртмалар бериш;

  3. Ўрта махсус, касб-ҳунар таълими муассасаларига китобларни етказиб бериш.

Март

Вазир муовини А.Марахимов,

ОТМББ (И.Мажидов),

ЎМКҲТМ (Р.Ниматов)

18.

Асарни ўрганиш бўйича академик лицей ва касб-ҳунар коллежларининг барча курсларида махсус ўқув курсини - 8 соат ҳажмида (6 соат маъруза, 2 соат амалий машғулот) киритиш.

  1. Ҳаракатдаги ўқув режаларига махсус курсни киритиш;

  2. Академик лицей ва касб-ҳунар коллежлари бўлимлари ўқув юкламасини махсус курс соатларини киритиш муносабати билан қайта кўриб чиқиш ва қўшимча штатлар ажратиш.

март-май

Вазир муовинлари У.Бегимкулов, А.Ғулоходжаев,

ОТМББ (И.Мажидов),

ЎМКҲТМ (Р.Ниматов)

19.

Махсус курсни ўқитишга жалб этилган ўқитувчиларни танлаб олиш ва уларнинг малакасини ошириш:

  1. Махсус курсни ўқита олиш салоҳиятига эга бўлган ўқитувчиларни танлаш;

  2. Танланган ўқитувчиларнинг малакасини оширишни ташкил этиш ва уларни зарурий материаллар билан қуроллантириш;

  3. Ўқитувчиларни билимини баҳолаш тартиби ҳамда малака сертификати ишлаб чиқиш.

  4. Малака ошириб қайтган ўқитувчиларнинг бўлимларда (кафедраларда) маъруза қилишларини таъминлаш орқали билимларини тарғиб қилишни йўлга қўйиш.

март-апрел

ЎМКҲТМ (Р.Ниматов)

20.

Махсус курсни ўқитиш бўйича академик лицей ва касб-ҳунар коллежларининг ахборот-ресурс марказларини ўқув, илмий ва ахборот материаллари, электрон ва мультимедиа дастурлари билан таъминлаш:

  1. Махсус курсни ўрганиш бўйича адабиётлар рўйхатини тузиб чиқиш ва улар билан ахборот-ресурс марказларини таъминлаш;

  2. Интернет тизимидан махсус курсга доир маълумотларни жамлаш ва улар билан ахборот-ресурс марказларини таъминлаш;

  3. Махсус курс бўйича электрон ва мултимедиа дастурларини яратиш ва уларни ахборот-ресурс марказларига жойлаштириш.

март

Вазир муовини А.Марахимов,

ОТМББ (И.Мажидов),

ЎМКҲТМ (Р.Ниматов)

21.

“Жаҳон молиявий-иқтисодий инқирози, Ўзбекистон шароитида уни бартараф этишнинг йўллари ва чоралари” деб номланган асарни ўқитилиши ҳолати мониторингини олиб бориш:

  1. Қатьий жадвал асосида махсус курсни ўқитилиши юзасидан назоратни олиб бориш;

  2. Махсус курснинг ўқитилиш савиясини ва талабаларнинг қизиқишларини билиш мақсадида, ўқув бўлими ходимларидан доимий вакилларни дарсларга киритишни таъминлаш;

  3. Дарс тугаши олдидан талабалардан анкета сўровномаларини олишни йўлга қўйиш.

йил мобайнида

ОТМББ (И.Мажидов),

ЎМКҲТМ (Р.Ниматов)

22.

“Жаҳон молиявий-иқтисодий инқирози, Ўзбекистон шароитида уни бартараф этишнинг йўллари ва чоралари” деб номланган ўқув курси дастурини ишлаб чиқиш:

  1. Академик лицей ва касб-ҳунар коллежлари учун - 8 соат ҳажмида (6 соат маъруза, 2 соат амалий машғулот) ўқув дастурини ишлаб чиқиш;

  2. Махсус ўқув курси бўйича ўқув-услубий мажмуалар ишлаб чиқиш;

  3. Видеомаърузаларни тайёрлаш ва турли хилдаги кўргазмали тақдимотларни яратиш.

10 апрел

ЎМКҲТМ (Р.Ниматов)

23.

Махсус курс бўйича ўқув қўлланмани яратиш ва тақдимотларнинг электрон вариантини тайёрлаш:

  1. Муаллифлар гуруҳини тузиш; ўқув қўлланма режасини тасдиқлаш; ўқув қўлланмани тайёрлаш календар жадвалини ишлаб чиқиш;

  2. Ўқув қўлланмани тайёрлаш мониторингини олиб бориш ва тайёр бўлган вариантини вазирликка гриф олиш учун топшириш;

  3. Яратилган ўқув қўлланмани керакли ҳажмда чоп этиш;

  4. Ўқув қўлланмани яратган муаллиф ёки муаллифлар жамоасини моддий ва маънавий рағбатлантириш.

апрел

Вазир муовини А.Марахимов,

ОТМББ (И.Мажидов),

ЎМКҲТМ (Р.Ниматов)

24.

Мазкур ўқув курси бўйича машғулотларни ташкил этиш мақсадида тарқатма, ёрдамчи услубий ҳамда ахборот материалларини ишлаб чиқиш:

  1. Мавзулар бўйича тарқатма назарий ва амалий материалларни жамлаш;

  2. Мавзулар бўйича статистик маълумотларни тўплаш ва уларни талабаларга етказишни ташкил этиш;

  3. Жахон молия институтлари берган маълумотлар асосида рўй бераётган глобал иқтисодий ўзгаришлар таҳлилига бағишланган мақола ва тезисларни талабаларга етказишнинг энг мақбул ечимларини ишлаб чиқиш.

апрел

ОТМББ (И.Мажидов),

ЎМКҲТМ (Р.Ниматов),

Таълим муассасалари раҳбарлари


25.

“Иқтисодиёт асослари” фанига жаҳон молиявий инқирозига бағишланган махсус бўлим ва мавзуларни киритиш.

  1. “Жаҳон молиявий инқирозининг Ўзбекистон иқтисодиётига таъсири ҳамда унинг оқибатларини олдини олиш ва юмшатишга асос бўлган омиллар”, деб номланган мавзуни киритиш;

  2. “Банк тизимини қўллаб-қувватлаш, ишлаб чиқаришни модернизация қилиш, техник янгилаш ва диверсификация қилиш, инновацион технологияларни кенг жорий этиш-Ўзбекистон учун инқирозни бартараф этиш ва жаҳон бозорида янги марраларга чиқишнинг ишончли йўлидир”, деб номланган мавзуда маърузалар тайёрлаш.

апрел

ОТМББ (И.Мажидов),

ЎМКҲТМ (Р.Ниматов),

Таълим муассасалари раҳбарлари


26.

Ташкилот раҳбарлари, лицей, касб-ҳунар коллежлари ўқитувчилари орасида асарни ва инқирозга қарши дастурни ўрганиш бўйича семинар ҳамда тренинглар ўтказиш:

  1. Ушбу асарни ўрганишга қаратилган барча ўқув-услубий, амалий ва илмий тадбирларни ташкил этиш;

  2. Ушбу асар ва инқирозга қарши дастурни ўрганиш давомида юзага чиққан фикр-мулоҳазалар ва қарашлар мажмуасини акс этган маърузалар тўпламини чоп этиш.

март-май

ОТМББ (И.Мажидов),

ЎМКҲТМ (Р.Ниматов),

Таълим муассасалари раҳбарлари


27.

Йирик олимлар ва мутахассисларни жалб этган ҳолда, давра суҳбатлари, семинарлар, учрашувлар, мулоқотлар ҳамда бахс-мунозараларни ташкил этиш:

  1. Жаҳон молиявий-иқтисодий инқирози ва унинг оқибатларига бағишланган давра суҳбатларини ўтказишнинг дастурини ишлаб чиқиш;

  2. Ўқувчи ёшлар ўртасида мазкур курсни ўрганиш бўйича мустақил иш, реферат ёки эсселар ёзиб келишларини тарғиб қилиш;

  3. Энг яхши деб топилган реферат ва эссе учун талаба-ёшларни мукофотлаш тизимини ишлаб чиқиш.

март

ОТМББ (И.Мажидов),

ЎМКҲТМ (Р.Ниматов),

Таълим муассасалари раҳбарлари


28.

ZiyoNet тармоғида мазкур асарда кўтарилган вазифалар бўйича таълим, услубий, илмий ҳамда ахборот маълумотларини жойлаштириш.

  1. Ўзбекистон Республикаси Статистика қўмитасидан олинган ҳамда тегишли ташкилотларнинг жаҳон ва Ўзбекистон молия бозорлари тўғрисидаги ишончли маълумотларини ZiyoNet тармоғига жойлаштириш;

  2. Ўқитувчиларнинг глобал молиявий инқирозга қаратилган мақола ва аналитик таҳлилларини ZiyoNet тармоғига жойлаштириш.

март

ОТМББ (И.Мажидов),

ЎМКҲТМ (Р.Ниматов),

Таълим муассасалари раҳбарлари


29.

Талаба ва ўқувчилар орасида жаҳон молиявий-иқтисодий инқирози, Ўзбекистон шароитида уни бартараф этишнинг йўллари ва чораларига бағишланган танловлар, викторина ва ишбилармон ўйинларини ташкил этиш:

  1. Талаба ва ўқувчиларни жаҳон молиявий инқирози, Ўзбекистон шароитда уни бартараф этишнинг йўллари бўйича ташкил этиладиган танловга тайёрлаш учун илмий раҳбарларни тайинлаш;

  2. Танловни ўтказиш дастурларини ишлаб чиқиш;

  3. Етук иқтисодчи олимларни, амалиёт мутахассисларни эксперт сифатида сафарбар этишни ташкиллаштириш;

  4. Энг эхши билимдон талабани аниқлаш мезонини ишлаб чиқиш ва ғолибларни тақдирлаш.

апрел

ОТМББ (И.Мажидов),

ЎМКҲТМ (Р.Ниматов),

Таълим муассасалари раҳбарлари


^ Илмий-тадқиқот муассасалари

30.

Илмий-тадқиқот муассасаларини “Жаҳон молиявий-иқтисодий инқирози, Ўзбекистон шароитида уни бартараф этишнинг йўллари ва чоралари” деб номланган китоб билан етарли даражада таъминлаш:

  1. Мазкур китобга бўлган эҳтиёжни аниқлаш;

  2. Илмий-тадқиқот муассасалари томонидан буюртмалар бериш;

  3. Илмий-тадқиқот муассасаларига китобларни етказиб бериш.

март

Вазир муовини А.Марахимов


31.

Илмий-тадқиқот муассасаларида асарни ўрганиш бўйича услубий қўлланма ишлаб чиқиш:

  1. Асарни ўрганиш бўйича услубий қўлланмани ишлаб чиқувчи ишчи гуруҳ ёки муаллифлар жамоасини тузиш;

  2. Яратилган услубий қўлланмани етарли ҳажмда чоп этиш;

  3. Услубий қўлланмани яратган муаллиф ёки муаллифларни моддий ва маънавий рағбатлантириш.

март-апрел

Вазир муовини А.Марахимов, ТДИУ илмий ишлар проректори (Н.Махмудов)

32.

Илмий-тадқиқот муассасаларида “Жаҳон молиявий-иқтисодий инқирози, Ўзбекистон шароитида уни бартараф этишнинг йўллари ва чоралари” деб номланган асарни ўрганиш бўйича амалиёт мутахассислари, иқтисодиёт ва молия соҳасидаги олимларни жалб этган ҳолда семинарлар ташкил этиш.

  1. Етук иқтисодчи олимлар, аспирант ва тадқиқотчиларни жамлаган ҳолатда, мазкур асарни чуқур ўрганишга қаратилган семинарларни ўтказиш;

  2. Семинарлардан ҳосил бўлган фикр-мулоҳазаларни юқори ташкилотларга ҳамда оммавий ахборот воситалари орқали кенг жамоатчиликка етказиш.

апрел-май

Вазир муовини А.Марахимов, ТДИУ илмий ишлар проректори (Н.Махмудов)

33.

Ўзбекистон Республикаси Президенти И.А.Каримовнинг асарлари бўйича номзодлик даражасини олиш учун ташкил этиладиган имтихон дастурига “Жаҳон молиявий-иқтисодий инқирози, Ўзбекистон шароитида уни бартараф этишнинг йўллари ва чоралари” деб номланган асарни киритиш.

  1. Имтихон саволларига мазкур асарда кўтарилган масалалардан келиб чиқиб қўшимчалар киритиш;

  2. Қўшимча киритилган саволлар рўйхатини аспирант ва тадқиқотчиларга тарқатиш.

апрел

Вазир муовини А.Марахимов, ТДИУ илмий ишлар проректори (Н.Махмудов)








Похожие:

Ўзбекистон Республикаси Президенти И. А. Каримовнинг “Жаҳон молиявий-иқтисодий инқирози iconЎзбекистон Республикаси Президенти И. А. Каримовнинг “Жаҳон молиявий-иқтисодий инқирози
Республикаси Президенти И. А. Каримовнинг “Жаҳон молиявий-иқтисодий инқирози, Ўзбекистон шароитида уни бартараф этишнинг йўллари...
Ўзбекистон Республикаси Президенти И. А. Каримовнинг “Жаҳон молиявий-иқтисодий инқирози iconЎзбекистон республикаси олий ва ўрта махсус таълим вазирлиги тошкент давлат иқтисодиёт университети жаҳон молиявий-иқтисодий инқирози, Ўзбекистон шароитида уни бартараф этишнинг йўллари ва чоралари президент Ислом Каримовнинг «Жаҳон молиявий-иқтисодий инқирози,
Президент Ислом Каримовнинг «Жаҳон молиявий-иқтисодий инқирози, Ўзбекистон шароитида уни бартараф этишнинг йўллари ва чоралари» номли...
Ўзбекистон Республикаси Президенти И. А. Каримовнинг “Жаҳон молиявий-иқтисодий инқирози iconЎзбекистон республикаси олий ва ўрта махсус таълим вазирлиги тошкент давлат иқтисодиёт университети жаҳон молиявий-иқтисодий инқирози, Ўзбекистон шароитида уни бартараф этишнинг йўллари ва чоралари президент Ислом Каримовнинг «Жаҳон молиявий-иқтисодий инқирози,
Президент Ислом Каримовнинг «Жаҳон молиявий-иқтисодий инқирози, Ўзбекистон шароитида уни бартараф этишнинг йўллари ва чоралари» номли...
Ўзбекистон Республикаси Президенти И. А. Каримовнинг “Жаҳон молиявий-иқтисодий инқирози iconЎзбекистон республикаси олий ва ўрта махсус таълим вазирилиги тошкент молия институти
Сиз Президентимиз И. Каримовнинг “Жаҳон молиявий-иқтисодий инқирози, Ўзбекистон шароитида уни бартараф этишнинг йўллари ва чоралари”...
Ўзбекистон Республикаси Президенти И. А. Каримовнинг “Жаҳон молиявий-иқтисодий инқирози iconТошкент давлат иқтисодиёт университети инновацион таълим технологиялари маркази хошимова Д. П, Назарова Ф. М, Гимранова О. Б
И. А. Каримовнинг “Жаҳон молиявий-иқтисодий инқирози, Ўзбекистон шароитида уни бартараф этишнинг йўллари ва чоралари” асарини ўрганиш...
Ўзбекистон Республикаси Президенти И. А. Каримовнинг “Жаҳон молиявий-иқтисодий инқирози iconИқтисодиёт” Ўзбекистон республикаси олий ва ўрта махсус таълим вазирлиги тошкент давлат иқтисодиёт университети
«Жаҳон молиявий-иқтисодий инқирози, Ўзбекистон шароитида уни бартараф этишнинг йўллари ва чоралари»
Ўзбекистон Республикаси Президенти И. А. Каримовнинг “Жаҳон молиявий-иқтисодий инқирози icon“Жаҳон молиявий-иқтисодий инқирози, Ўзбекистон шароитида уни бартараф этишнинг йўллари ва чоралари”
Жаҳон молиявий-иқтисодий инқирози, Ўзбекистон шароитида уни бартараф этишнинг йўллари ва чоралари
Ўзбекистон Республикаси Президенти И. А. Каримовнинг “Жаҳон молиявий-иқтисодий инқирози icon“Жаҳон молиявий-иқтисодий инқирози, Ўзбекистон шароитида уни бартараф этишнинг йўллари семинар-тақдимоти
Жаҳон молиявий-иқтисодий инқирози, Ўзбекистон шароитида уни бартараф этишнинг йўллари семинар-тақдимоти
Ўзбекистон Республикаси Президенти И. А. Каримовнинг “Жаҳон молиявий-иқтисодий инқирози iconДастурнинг вазифалари
Жаҳон иқтисодий инқирозининг тобора кучайиб бораётган салбий оқибатларини ҳис этган ҳолда иқтисодиётимиздаги реал аҳвол ва шароитларни...
Ўзбекистон Республикаси Президенти И. А. Каримовнинг “Жаҳон молиявий-иқтисодий инқирози iconИнформацион билдириш
Бизнес ва иқтисодиёт” кафедрасида “Жаҳон молиявий-иқтисодий инқирози шароитида кичик бизнес ва тадбиркорлик фаолиятини такомиллаштириш...
Разместите кнопку на своём сайте:
Документы


База данных защищена авторским правом ©uz.denemetr.com 2000-2015
При копировании материала укажите ссылку.
обратиться к администрации