Документы



Министерство высшего и среднего специального образования республики узбекистан министерство здравоохранения республики узбекистан icon

Министерство высшего и среднего специального образования республики узбекистан министерство здравоохранения республики узбекистан

НазваниеМинистерство высшего и среднего специального образования республики узбекистан министерство здравоохранения республики узбекистан
Дата14.02.2014
Размер167.08 Kb.
ТипДокументы
скачать


МИНИСТЕРСТВО ВЫСШЕГО И СРЕДНЕГО СПЕЦИАЛЬНОГО ОБРАЗОВАНИЯ РЕСПУБЛИКИ УЗБЕКИСТАН


МИНИСТЕРСТВО ЗДРАВООХРАНЕНИЯ РЕСПУБЛИКИ УЗБЕКИСТАН







«Утверждаю»

Ректор, проф. Б.Т. Даминов

______________________

Основа: протокол №1 Ученого совета ТашПМИ от 29 августа 2011 года



ЭТИЧЕСКИЕ ПРАВИЛА


ТАШКЕНТСКОГО ПЕДИАТРИЧЕСКОГО МЕДИЦИНСКОГО ИНСТИТУТА


ТАШКЕНТ


«Только по настоящему образованный человек может высоко ценить достоинства человека, сохранять национальные ценности, повышать национальное самосознание, самоотверженно бороться для того, чтобы жить в свободном обществе, чтобы наше независимое государство заняло достойное, авторитетное место в мировом сообществе».

И.А. Каримов
^

Раздел 1. Общие положения


1.1. Настоящие этические Правила (далее ­– Правила) высшего образовательного учреждения (далее – ТашПМИ) разработаны на основе Конституции и Законов Республики Узбекистан: «О Национальной программе по подготовке кадров», «Об основах государственной молодёжной политики», «О принципах и гарантиях свободы информации», Государственных программ «Год молодёжи», «Год гармонично развитого поколения», соответствующих приказов Министерства высшего и среднего специального образования Республики Узбекистан, Устава и Правил внутреннего распорядка ВОУ, общепризнанных нравственных и этических принципов.

При разработке Правил принята во внимание основная функция ВОУ – предоставление образования и воспитание, так как законодательные документы Республики Узбекистан в образовании направлены на предоставление гражданам образования, воспитание, определение правовых основ обучения профессиям и обеспечения конституционных прав каждого на получение знаний, разработку и внедрение эффективных форм и методов духовно-нравственного воспитания обучающихся и просветительской работы.

1.2. Правила вступают в силу после утверждения Учёным советом ТашПМИ, внесение изменений и дополнений в Правила осуществляется согласно решению Учёного Совета ТашПМИ.

1.3. Правила содержат неукоснительные для соблюдения правила поведения и обязанности, принципы этики во взаимоотношениях администрации, профессорско-преподавательского состава, сотрудников и студентов (членов коллектива) ТашПМИ.

1.4. Соблюдение Правила обязательно для всех членов коллектива ТашПМИ.

1.5. Каждый член коллектива, принимаемый в ряды студентов и на работу, должен ознакомиться с Правилами и, поставив свою подпись, принять обязательство соблюдать их.

1.6. ТашПМИ заинтересовано в соблюдении указаний, содержащихся в Правилах, во взаимоотношениях с общественными, государственными и негосударственными организациями, образовательными и научными учреждениями, предпринимательскими структурами, средствами массовой информации и с родителями студентов.
^

Раздел 2. Цели и задачи


2.1. Цели Правил – формирование здорового духовного и социально-психологического климата в ТашПМИ, сохранение его имиджа, содействие в подготовке высококвалифицированных кадров, отвечающих высоким духовным и этическим требованиям, дальнейшее повышение престижа ТашПМИ в обществе и системе образования.

2.2. Основные задачи Правил:

- подготовка специалистов, обладающих высокими духовно-нравственными качествами, чувствующих свою ответственность перед обществом, государством и семьёй, правильно воспринимающих внутреннюю и внешнюю государственную политику, патриотов и гуманистов, инициаторов и предпринимателей, вооружённых современными знаниями и обладающих высокими человеческими качествами волевых, уверенных и с пробуждённой совестью.

- формирование, сохранение и защита духовно-нравственного иммунитета членов коллектива ТашПМИ;

- предотвращение всяких действий, направленных на нарушение этики поведения среди молодёжи, в том числе агитации к насилию и жестокости, содействие защите молодёжи от пьянства и наркомании, от других различных пагубных угроз и чуждых нам религиозных и экстремистских воздействий, опасностей «массовой культуры».
^

Раздел 3. Общие правила поведения членов коллектива


3.1. Сплочённость, заботливость, доверие и уважение друг к другу, дружелюбие – важнейшие условия взаимоотношений членов коллектива ТашПМИ.

3.2. Основной принцип взаимоотношений в ТашПМИ – права одного лица не должны унижать прав другого лица, в частности свобода слова члена коллектива не даёт ему права клеветать и порочить кого-либо, не даёт права пользоваться непристойными словами, выражающихся в демонстративном игнорировании общепризнанных правил поведения во взаимоотношениях, свобода убеждений не даёт права приходить в ТашПМИ в религиозных обрядах, свобода ношения одежды не даёт права оказывать отрицательное влияние на воспитательный процесс в образовательной обители и т.д.

3.3. Членам коллектива запрещается приходить в ТашПМИ в одежде, привлекающей внимание окружающих, оголяющей отдельные участки тела, плечи, грудь, живот, а также участки выше колен, чрезмерно узкой одежде, религиозной одежде, с обильно навешанными металлическими цепями, заклёпками, ожерельями, спортивной одежде и обуви. Члены коллектива должны приходить в ТашПМИ опрятными, в уместной одежде.

3.4. В целях уважения чести и достоинства члена коллектива, сохранения духовного наследия нашего народа категорически запрещается неуважение друг к другу членов коллектива, употребление неприличных слов. В ТашПМИ должно быть принято обращение друг к другу на «Вы»

3.5. Члены коллектива ТашПМИ на различных мероприятиях (собраниях, торжественных заседаниях, деловых встречах, праздниках) к выступающим должны проявлять уважение, соблюдать тишину и порядок. В случае необходимости разрешается покидать зал в паузах между выступлениями.

3.6. Если у входных дверей в здания образуются очереди, студенты должны пропустить впереди себя преподавателей и сотрудников, мужчины – женщин.

3.7. Каждый входящий в здание обязан предъявить в развёрнутом виде документ, удостоверяющий личность, ответственному лицу или дежурному, назначенному для осуществления соответствующего контроля.

3.8. Члены коллектива на территории ТашПМИ по ходу своего движения должны занимать правую сторону. Рекомендуется при встрече здороваться, соблюдая такую последовательность: студенты приветствуют преподавателей и сотрудников, мужчины - женщин, младшие по возрасту – старших. Исключение составляет рукопожатие – здесь инициатива может исходить только от старшего по возрасту.

3.9. Запрещается размещение в сети Интернет материалов, не соответствующих национальным и общечеловеческим ценностям или имеющих отношение к внутренним проблемам ТашПМИ, или использовать этот материал для различных иных целей.

3.10. Категорически запрещается подготовка, хранение, распространение на компьютерах различных материалов, не имеющих отношения к ТашПМИ, а также кинофильмов, незаконных религиозных материалов, непристойных картинок, пропагандирующих национальную, расовую, этническую, религиозную вражду.

3.11. Запрещается совершение действий, нарушающих учебные занятия и работу, а также спокойствие членов коллектива (внецелевое использование радиоприёмников, телевизоров, магнитофонов и других звукоусиливающих средств).

3.12. Члены коллектива ТашПМИ обязаны приходить на учебные занятия и работу своевременно согласно установленному распорядку дня.

3.13. Запрещается в ТашПМИ совершение любых правонарушений, в том числе категорически запрещается клеветать, порочить, оскорблять, распространять сведения, которые могут нанести моральный и материальный ущерб члену коллектива, наносить телесные повреждения, приобщаться к средствам, выведенным из гражданского оборота (наркотическим веществам и психотропным средствам и т.д.), пьянство, табакокурение, нарушение спокойствия, устраивать скандалы, играть в азартные и другие игры, связанные с риском.
^

Раздел 4. Взаимные отношения профессорско-преподавательского состава и студентов в учебно-воспитательном процессе


4.1. Взаимоотношения преподавателей и студентов в учебно-воспитательном процессе должны основываться на национальных традициях «Наставник-ученик».

4.2. Когда преподаватель входит в аудиторию, все студенты должны встать и поприветствовать преподавателя, затем должны сесть на свои места.

4.3. Всем запрещается во время учебных занятий пользоваться средствами сотовой связи.

4.4. Преподаватель может отстранить от занятий студента, мешающего своими неуместными действиями учебным занятиям, уведомив деканат о сложившейся ситуации и получив на это его разрешение.

4.5. В случаях, когда студенту необходимо пообщаться с преподавателем вне учебных занятий, следует соблюдать следующие правила:

- знать, что преподаватель может заниматься с Вами в следующих случаях: на занятиях, на консультациях, при сдаче самостоятельных работ, на процедурах рейтингового контроля согласно расписанию, во время, назначенное по индивидуальной договоренности;

- точно знать должность, имя, отчество и фамилию нужного ему преподавателя.

4.6. Студент не может настаивать даже на краткой беседе, если он:

- пришел к преподавателю без предварительной договоренности;

- опоздал или не пришел на общую или на индивидуально назначенную консультацию.

4.7. В исключительных случаях студенты могут просить замены преподавателя. Для этого необходимы серьезные причины (доказанные факты грубости, некомпетентности, вымогательства, систематических срывов занятий по вине преподавателя и т.п.) и единодушное мнение группы.

4.8. В случаях индивидуального конфликта с преподавателем - студент может обратиться к заведующему кафедрой с просьбой разрешить пройти рейтинговый контроль на специальной комиссии. Просьба должна быть мотивирована. Эти вопросы решаются деканом факультета по представлению заведующего кафедрой.
^

5. Взаимные отношения среди профессорско-преподавательского состава


5.1. Основные принципы, которыми руководствуются все преподаватели – единство коллектива, взаимное уважение и внимание, дружба, солидарность, справедливость и честность во взаимных отношениях.

5.2. Категорически запрещается во взаимоотношениях между преподавателями неуважительное отношение к человеческим ценностям, унижение личности, присвоение чужой интеллектуальной собственности, грубость, сквернословие, ссора, нанесение другим морального, материального и физического ущерба.
^

Раздел 6. Взаимные отношения между студентами


6.1. Основные принципы, которыми должны руководствоваться студенты во взаимных отношениях – единство коллектива, взаимное уважение и внимание, дружба, солидарность, справедливость и честность.

6.2. Категорически запрещается во взаимоотношениях между студентами неуважительное отношение к человеческим ценностям, унижение личности, присвоение чужой интеллектуальной собственности, грубость, сквернословие, ссора, нанесение другим морального, материального и физического ущерба.
^

Раздел 7. Этические обязанности профессорско-преподавательского состава


- быть примером студентам в соблюдении Правил;

- не предпринимать действий, чуждых интересам ТашПМИ;

- в случае возникновения какого-либо неприглядного происшествия или события, срочно информировать об этом администрацию;

- предупреждение любых событий, накладывающих пятно на честь и престиж ТашПМИ;

- не использовать сведения о ТашПМИ для причинения ущерба его интересам и авторитету или в своих интересах;

- пропаганда в учебном процессе относящихся к этике поведения наших национальных традиций, обычаев и ценностей;

- установление здорового образа жизни среди молодёжи, предотвращение их от негативного воздействия пьянства и наркомании, от других различных пагубных угроз и чуждых нам религиозных и экстремистских воздействий, опасностей «массовой культуры».

- содействие разработке эффективных форм и методов духовно-нравственного воспитания обучающихся и просветительской работы.
^

Раздел 8. Этические обязанности студентов


а) на территории ТашПМИ:

- при входе на территорию предъявлять студенческое удостоверение;

- не сорить на территории и бросать мусор только в урны;

- при встрече с преподавателями, приветствовать их;

- во время учебных занятий без причин не ходить по территории;

- быть бережливым по отношению к имуществу ТашПМИ (движимому и недвижимому имуществу, растительному и животному миру и т.д.)

- следовать правилам ношения одежды и взаимной беседы;

- не вешать различные средства рекламы без разрешения ответственных;

- соблюдение спокойствия в быту;

- вести борьбу против употребления и распространения наркотических и психотропных веществ, алкогольной и табачной продукции. Особо отмечается, что, согласно законодательству Республики Узбекистан, своевременное не оповещение соответствующих органов о вышеуказанных случаях может быть причиной привлечения к ответственности.

б) в аудитории:

- выключать средства сотовой связи;

- не разговаривать во время занятий;

- соблюдать культуру по отношению к оборудованию, не расписывать парты;

- не оставлять после себя бумагу и другие ненужные вещи;

- не кушать, не жевать жвачку.

в) в местах общественного питания:

- придерживаться очереди при получении блюд;

- в очередях проявлять уважение по отношению к преподавателям, женщинам, старшим по возрасту;

- не шуметь во время приёма пищи;

- соблюдать установленные правила в пунктах общественного питания.

г) в информационно-ресурсном центре (ИРЦ):

- быть вежливым с сотрудниками ИРЦ;

- быть бережным по отношению к книгам и оборудованию;

- не разговаривать громко и не мешать окружающим;

- не оставлять за собой бумагу, жвачку и иной мусор;

- соблюдать правила получения и сдачи книг.

д) в местах проживания студентов:

- содержать наличное имущество, не причинять ущерб;

- экономно (рационально) использовать электрическую энергию, газ и воду;

- соблюдать правила пользования кабинетами санитарии и гигиены;

- строго соблюдать «Устав» и «Правила внутреннего распорядка» Дома студентов.

е) на спортивных комплексах:

- входить в спортивный комплекс в надлежащей одежде и обуви;

- быть культурным по отношению к спортивному инвентарю;

- после занятий возвращать спортивный инвентарь на свои выделенные места;

- соблюдать установленный распорядок спортивного комплекса.

ж) во дворце культуры и других местах проведения массовых мероприятий:

- быть культурным по отношению к сиденьям и другому имуществу;

- во время массовых мероприятий не свистеть, не кричать, не выходить беспричинно до завершения мероприятия;

- не спать, не лежать на стульях, не разговаривать друг с другом, не мешать окружающим.

А также,

- своим примерным поведением и знаниями стремиться в различных кругах создавать возвышенные положительные впечатления о ТашПМИ;

- всегда стремиться к совершенству, глубоко осознать такие благородные качества, как жить честно и справедливо;

- заботиться об интересах, чести, славных традициях, авторитете и престиже ТашПМИ, преданно душой стараться сохранить их и быть в уважительном отношении к ним.
^

Раздел 9. Запреты в этике профессорско-преподавательского состава и студентов


Преподавателю строго запрещается:

- унижение личности и ценностных качеств членов коллектива, обсуждение личных и семейных проблем других лиц;

- организация различных интриг, сплетен и клеветы над членами коллектива и другими лицами;

- обсуждение со студентами профессиональных и личных недостатков своих сослуживцев;

- без оснований отстранять от учебных занятий студентов;

- осуществлять на учебных занятиях коммерческую рекламу;

- проводить на учебных занятиях религиозную агитацию;

- приходить на учебные занятия в пьяном виде, небритым и с нарушением установленного порядка ношения одежды;

- пить и курить в зданиях.

Студенту строго запрещается:

- грубить преподавателям, на занятиях говорить без оснований;

- обсуждать с преподавателем оценки других студентов;

- врать, жульничать или совершать действия, связанные с введением в заблуждение преподавателей;

- проявлять неуважение по отношению к сотрудникам и своим товарищам;

- получать помощь со стороны, оказывать помощь другим при защите письменных работ и выполнении других процедур рейтингового контроля;

- сдавать от своего имени задания или письменные работы, подготовленные другими лицами;

- пропускать и опаздывать на занятия;

- выходить из аудитории во время занятий без разрешения преподавателя;

- умышленно наносить вред действиям другого студента;

- демонстрировать различными путями свою хорошую материальную обеспеченность.
^

Раздел 10. Этические отношения между администрацией, профессорско-преподавательским составом и сотрудниками


10.1. Отношения между администрацией, профессорско-преподавательским составом и сотрудниками основываются на принципах взаимного уважения, единства, трудолюбия, толерантность, человечности, заботливости и справедливости.

10.2. Недопустимы попытки давления с любой стороны при взаимодействии администрации, преподавателей и сотрудников по вопросам, относящимся к их трудовой деятельности, а также выработка решений, не соответствующих принципам справедливости и интересам ТашПМИ.

10.3. Между работниками одного должностного уровня рекомендуется решение проблем в рабочем порядке, если это способствует более эффективной работе. Приветствуется решение текущих вопросов работниками одного уровня в пределах их компетенции без привлечения руководства.

10.4. В коллективе порядок обращения с тем или иным вопросом к администрации формируется на основе принципа субординации.

10.5. Инициативы и идеи преподавателя и сотрудника по дальнейшему улучшению духовно-нравственного климата в ТашПМИ поощряются.

10.6. Администрация в целях профессионального и интеллектуального развития преподавателей и сотрудников создаёт все привилегии для пользования удобными рабочими местами, современными компьютерами, Интернетом, библиотечным фондом и информационными ресурсами, а также для отдыха, лечения, физического совершенствования.
^

Раздел 11. Порядок поощрения и принятия мер


11.1. Члены коллектива, полностью соблюдавшие Правила в течение учебного года, приложившие силы к дальнейшему становлению и укреплению высокого духовно-нравственного климата в ТашПМИ, согласно рекомендаций деканов факультетов, заведующих кафедр и начальников отделов, поощряются материально и морально в рамках Правил внутреннего распорядка.

11.2. При нарушении членами коллектива настоящих Правил принимаются меры в соответствии с разделом «Меры дисциплинарного воздействия» Правил внутреннего распорядка. В целях обеспечения общественного контроля над поведением члена коллектива, может быть введена практика обсуждения случаев несоблюдения настоящих Правил на Объединённом комитете профсоюза, ОДМ “Камолот”, Женском совете, Родительском совете и, согласно их решению, направление информации о поведении члена коллектива в письменном виде для принятия во внимание по месту жительства в махаллинский Сход граждан.


^ С этическими правилами ознакомился, обязуюсь выполнять

________________________________________________________

Подразделение ВОУ, наименование академической группы

п.п.

Ф.И.О.

Подпись

































































































































































































































































Похожие:

Министерство высшего и среднего специального образования республики узбекистан министерство здравоохранения республики узбекистан iconМинистерство образования и науки российской федерации министерство высшего и среднего специального образования республики узбекистан федеральное государственное бюджетное образовательное учреждение высшего профессионального образования

Министерство высшего и среднего специального образования республики узбекистан министерство здравоохранения республики узбекистан iconЗарегистрировано министерством юстиции республики узбекистан 05. 03. 2013 г. N 2435 постановление
Государственного бюджета Республики Узбекистан на 2013 год (Собрание законодательства Республики Узбекистан, 2012 г., N 52, ст. 587)...
Министерство высшего и среднего специального образования республики узбекистан министерство здравоохранения республики узбекистан iconЗарегистрировано министерством юстиции республики узбекистан 25. 06. 2010 г. N 2117 постановление
Кабинета Министров Республики Узбекистан от 13 мая 1998 года n 203 "Об организации общего среднего образования в Республике Узбекистан"...
Министерство высшего и среднего специального образования республики узбекистан министерство здравоохранения республики узбекистан iconСеминар проекта темпус для вузов ферганской долины
Министерство высшего и среднего специального образования Республики Узбекистан, Национальный офис Темпус Узбекистана, Ферганский...
Министерство высшего и среднего специального образования республики узбекистан министерство здравоохранения республики узбекистан iconПостановление Президент а республики узбекистан 20. 06. 2006 г. N пп-381 об организации информационно-библиотечного обеспечения населения республики
Министерства по делам культуры и спорта, Министерства высшего и среднего специального образования, Министерства народного образования...
Министерство высшего и среднего специального образования республики узбекистан министерство здравоохранения республики узбекистан iconСовместный приказ Министра обороны и Министра высшего и среднего специального образования Республики Узбекистан №412/151
Министра обороны и Министра высшего и среднего специального образования Республики Узбекистан №412/151
Министерство высшего и среднего специального образования республики узбекистан министерство здравоохранения республики узбекистан iconМинистерство труда республики узбекистан министерство здравоохранения республики узбекистан
В данную методику внесены изменения и дополнения согласно приложения к постановлению Министерства труда и социальной защиты населения...
Министерство высшего и среднего специального образования республики узбекистан министерство здравоохранения республики узбекистан iconЗарегистрировано министерством юстиции республики узбекистан 16. 02. 2011 г. N 420-2 постановление
Республики Узбекистан (Собрание законодательства Республики Узбекистан, 2005 г., N 30-31, ст. 225), Министерство внешних экономических...
Министерство высшего и среднего специального образования республики узбекистан министерство здравоохранения республики узбекистан iconЗарегистрировано министерством юстиции республики узбекистан 21. 02. 2011 г. N 2199 постановление
Государственного бюджета Республики Узбекистан на 2011 год (Собрание законодательства Республики Узбекистан, 2010 г., N 52, ст. 513)...
Министерство высшего и среднего специального образования республики узбекистан министерство здравоохранения республики узбекистан iconЭлектронную конференцию вступительным словом открыли Заместитель Спикера Законодательной палаты Олий Мажлиса Республики Узбекистан, руководитель фракции сдпу «Адолат» Исмаил Саифназаров
Сдпу «Адолат» в Законодательной палате Олий Мажлиса Республики Узбекистан совместно с Министерством высшего и среднего специального...
Загрузка...
Разместите кнопку на своём сайте:
Документы


База данных защищена авторским правом ©uz.denemetr.com 2000-2015
При копировании материала укажите ссылку.
обратиться к администрации